展风采课堂 促新秀成长  ——我校开展2025年新教师“合格课”展示活动

为加强新教师的培养工作，检验新教师专业成长成果，促进青年教师深入学习教育理论，切实把握课标和教材，推动教师队伍高质量发展。我校近三年新分新调的14位新教师于2025年3月10日至12日进行了“合格课”展示。我校行政领导、各教研组成员深入现场观摩本次课堂展示，开展教研活动。

课堂展示：以生为本，各展风华

新教师们聚焦学科核心素养，巧妙融合学生实际情况与学科教学特点，充分呈现出一堂堂生动高效、各具特色的精彩课堂。

英语组何芳老师以“On the road”为主题，通过情景模拟、小组讨论等活动，引导学生用英语探讨旅途中的故事，课堂氛围轻松活跃。

化学组卢怡雯老师以“化学反应与热能”为切入点，借助趣味实验和现象模拟，将抽象理论转化为直观体验，点燃学生的探究热情。

数学组黄治贵老师在“平面向量的加法”教学中，以特色数学视频为桥梁，通过类比迁移引导学生构建数学模型，逻辑清晰、层层递进。

语文组秦佳雯老师执教《烛之武退秦师》，从角色扮演、问题分析等环节着手，带领学生沉浸式感受文言智慧与家国情怀。

语文组王卓然老师以“项羽人物形象的多维解构”为核心展开《鸿门宴》的课堂教学，紧抓创新情境设计与文学形象特征分析，帮助学生拓展语文深度、锻炼理解能力。

政治组赵雪松老师以“人民代表大会：我国的国家权力机关”为课题，结合地方两会案例，引导学生用政治眼光了解人大运行机制，深化制度自信。

物理组李泽老师在“万有引力定律”教学中，破解深度理论，通过问题链驱动学生自主推导公式，展现科学思维的魅力。

政治组彭秋雪老师以“巩固党的长期执政地位”为主题，通过党史故事、时政热点分析，引导学生感悟中国共产党执政的历史必然性和人民性，课堂既有理论深度又充满时代温度。

物理组向娜老师在“万有引力定律”教学中，以“引力探索”为情境，结合多功能演示与公式推导，带领学生探索引力的奥秘，展现物理科学的专业素养。

数学组曾利琴老师围绕“向量的加法”，结合“位移、合成”等案例，用几何画板动态演示向量叠加过程，将抽象概念直观化，培养学生数学建模能力。

地理组赵小莉老师以“地域文化与城乡景观”为课题，让学生在中国传统建筑民居的探索中感受地域之异和文化之美，引导学生用地理视角解读文化传承，厚植家国情怀。

语文组王佳老师在《烛之武退秦师》的教学中，解决“五论”“妙语”等一系列问题，带领学生品析文章，感悟烛之武的人格魅力。

数学组陈玲老师同课异构“向量的加法”，从数学的生活化特征出发，通过小组合作探究向量运算的实际应用，彰显学科的实践价值。

生物组何玉梅老师以“孟德尔的豌豆杂交实验”为线索，通过模拟实验和遗传图谱分析，引导学生亲历科学发现过程，锤炼实证思维。

评课交流：精准抓问，聚力赋能

我校教科室联合各学科教研组，组建了以校级领导、骨干教师为主的评课团队，从教学设计、课堂互动、目标达成等多维度对新教师课堂进行细致点评。评课环节中，由高一年级分管校长赵润东牵头，评委们既充分肯定新教师的教学亮点，如“情境创设贴近生活”“信息技术融合课题”“学生主体地位突出”，也针对课堂节奏把控、教学思维引导等问题提出改进建议。

启新扬帆：青蓝传承，共育桃李

近年来，我校深入推进“青蓝工程”，通过师徒结对、集体备课、校本研修等形式，助力新教师快速成长。新教师合格课是我校教师梯队建设的传统项目，亦是教育薪火相传的生动缩影。未来，学校将继续以“提质培优”为目标，以“青蓝工程”为抓手，为青年教师的成长铺路搭桥，为苍溪教育高质量发展贡献更多力量！   （图/文   教科室）